【2021年度】ICT活用レター

年度末に必要とされる作業についてまとめていますので、参考にされてください。
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2021年度総括の中から、「素敵だな」と思った取組について紹介しています。ご覧ください！
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　入れ替えた校務用ＰＣの不具合について、対応策を紹介しているので、参考にしてください。
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　児童生徒の教育用アカウントを校務支援システムに登録しました。これで、児童生徒の転出入時のデータ共有がスムーズに進むようになりました。確認をお願いします。
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　１人１台端末運用１年目でしたが、各学校で素晴らしい実践がうまれました。この実践を共有するために、ロイロ内で資料を共有できるようにしました。協力、お願いします。
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　はじめての年度更新が近づいてきました。大分市では、年度はじめからiPadが活用できるような方法で更新を行います。
　更新の流れや、学校でしていただくことをまとめた資料もアップしています！
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　L-Gate＝学習eポータルの設定が完了したので、iPad上にアイコンを設置しました。
　タイピングソフト・おしごと年間・電子書籍等、活用できるものが多くありますので活用してください。
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　オンラインでの学習支援充実の為に、教材会社さんに協力いただいて、各種データをロイロ等で共有しています。ぜひ、活用してください。
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　３学期から「通常時における１人１台端末の持ち帰り」が始まります。子どもたちの学びが充実するように、これからも情報発信に努めます！

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　コロナ禍で、例年と同じような活動ができない中、iPadを活用した素敵な実践がうまれました！
　iPadを活用した活動、これから、もっともっと充実しそうです♬　
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　昨年度から、大分県と協力して「ドローンを使ったプログラミング教室」を開催しています。今回は吉野小学校で実施！
　笑顔溢れる時間になりました。
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　大分市のiPadは、比較的制限を設けない状態で運用しています。学校の実態に応じて、適切に運用願います。
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　活用を進める上で大事にしてほしいのが「情報モラル教育」です。LINE株式会社さんが公開している資料をロイロで使えるようにしましたので、活用してください。
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　iPadの画面に、児童生徒が悩みを抱えた際、相談できる窓口につながるリンクアイコンを設置しました。子どもたちと一緒に見てください。
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　「家庭におけるタブレット端末を活用した学習支援」に関するアンケート結果についてまとめています。課題、今後に生かしていきます。
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　「できることと、していいことは違う」
この言葉を大切に、大分市は活用を進めています。子どもたちとも、一緒に考えてみてください。
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　情報モラル教育を進めるために、サイト上に、情報モラル教育に関するサイトへのリンク集を作成しました。子どもたちと一緒に見てみてください。
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　端末を安全に利用するためには情報モラル教育が重要です。情報モラル教育の資料もアップしていますので、活用してください。
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　要望の多かった「アカウントの表記変更」を実施します。ロイロ等での表記名が個人名になり、利便性が向上しますので、ご協力願います。
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　「ロイロによる補充プリント配信」や「動画を使った課題配信」の方法について紹介しています。学習支援のために使ってみてくださいね。
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　前回のオンライン説明会後、「もっと、知りたい」という声を頂いたので、Ver.2を開催します。ぜひ、ご参加ください。
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　８月２６日に開催したオンライン説明会で出された質問と回答を掲載しています。オンライン説明会は、まだ開催されますので、ぜひ、ご参加を。
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　９月１日から、タブレット端末を使った学習支援を開始します。分散登校中に、Zoom設定等を確認しておいてください。
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　なんとなく難しそうに思える「動画、音楽の編集」ですが、iPadを使うと簡単にできます。ぜひ、チャレンジしてみてください。
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　活用支援サイトへのアクセス数や、夏季研修への申込数の増加から、先生方の活用への意欲を感じています。これからも、役立つ情報を発信していきます。
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　活用開始から２ヶ月が経過し、教室での端末活用が進んでいます。ロイロとオクリンクも、どんどん使ってくださいね。
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　新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、教育用端末を活用した学習支援の準備をはじめています。ご確認ください。
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iPadの稼働開始から１ヶ月が経過しました。ルールを守りつつ、どんどん活用してください。
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　配備されたiPadを更に便利に使うための情報を掲載しています。研修動画も、ご活用ください！
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　１人１台端末の稼働開始に向けた準備の仕方等を紹介しています。参考にしてください。
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　いよいよ１人１台端末の活用がスタートします。本格稼働開始までに、ぜひ、タイピング練習を！
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　大分市教育センターでは、放課後セミナーを定期的に行っています。ぜひ、ご参加ください！
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　ＩＣＴ活用レターをはじめました。活用に役立つ情報を発信していきます。
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